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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x
    " k0 Y; Y" ], x1 T1 Q, m  K
    历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。( v: X6 R) f8 q$ y# s5 J
      
    $ O' [8 F2 f& |9 y
    5 e2 f% a7 r* F# Z! P0 R: W) p                                $ H& v6 [( J' F- n& W4 W6 b
                                   
    3 y7 X) E7 {  R" X5 D/ w7 M' n                                       
    ( h* f7 ?! k& t" R+ T                                                 
    & s" I8 ]: \1 k1 H0 A                                       
    7 h. `" l" Q6 l! c! n1 B                                5 t! G) G0 l2 n' ]: P. l
                                   
    - O1 i' s9 O+ K                                        2019届中考英语三轮专题汇总
    # V" H2 R0 r- B& r8 e+ Y                                & _6 D- Y' ~7 C8 a
                            ( A# O; j" ]# _4 g
                           
    $ z' e  z. s5 D( O" U9 L/ n8 s                                ( M1 U) V8 e9 M5 O
                                            2019年高考英语终极冲刺
    * ^3 Y+ A8 M% a8 e9 m) \  ' F/ H4 D! L  J0 y7 h

    ! F  |0 J% _4 }# o' V( f                                - r- w5 Y. m+ \! C" E
                                   
    : c: \- b1 v+ S% y                                        2019中考英语答题技巧汇编
    3 b5 |  t! ~' o+ B7 l% W                                ) Z3 N8 s5 J. e5 \  Z
                            0 @* n& I: g: K* b1 P4 l2 J( V1 ~
                    9 X. G' E. A) t( s3 f
            ; M5 I  w* F5 O" G, p% ]! @+ d
            6 x/ g1 [: N. e- m% I- @
                   
    4 j8 Z* V' B, K- i" X# v" p                       
    + n$ A- c! p+ Y4 c6 M, _( f( j                                ! d6 ]" \; S5 U% m) N
                                           
    , |: f  f( J: s" ?. E4 T. x                                5 [# T5 t# C" ?; e% h) E' k& O
                            ' a" I* [" {* t
                    2 c! R) T$ _( E. O. a
            % S1 [, C! G  f% c

    2 Y' z: [* g$ C5 D7 W4 C
    # w5 `! _0 t" Z
    . r- z; S' h1 N' m( Y阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。0 c3 S$ c* b/ {$ k3 r! _

    2 S* ]1 c; o5 Z5 R4 v: @1 J一、常考语法点
    . |6 s4 A* j( c- E( p$ K* e5 i. r, I& o/ \0 N1 h5 B
    1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)# H; _- X8 F) H6 f
    " h* ]; P: z- ^6 S4 p7 U9 H+ Q
    2.强调句(it is that do not only but also)& d+ n( D" y- F% N/ O

    5 J' F. L! q4 z8 g) T! c  A3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
    ' [; \3 |6 r" Y7 K  e5 v+ c, D* B. T: i6 m% Q
    4.含插入语的句子(跳过不看)
    9 r$ {8 I% l; E) q: r
    5 ~2 u$ w  ?! s5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
    * g+ _- O/ E# H, `5 K* m% u6 `# I
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。
    / n" S" f, y0 q& y& d/ X- i. f
    * `, A& \1 L) f" Z$ A4 y& F8 q7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and
    * a4 c9 ]) ?0 Q# u; D' D7 G# z) F5 h5 z$ O
    8.同位语
    5 I4 ?: x$ |7 d9 m8 p6 j$ [3 O5 z, i
    9.指代关系0 X5 `2 Q* d2 d0 G

    0 t0 f2 h1 v* n/ L+ ~( x! F10.逻辑主语、宾语7 t+ l% P- V  t1 f0 S2 G# L
    3 ~& e* o& s) t$ ~9 C
    11.省略句1 H" ~% I' w8 |' Q4 x

    9 ^8 U8 K9 ]+ ~# r12.虚拟语气8 e4 N) v0 H) t" h: b1 X( g

    $ ^& k2 r' L) a& [" ~13.例子常考,看例子说明什么。
    7 h8 }) `4 H( ~" a- y1 ^' J# W  B* `5 H7 ]
    14.转折处,重点在转折后。
    / ?! j6 A: U2 }4 v# r0 {9 Z9 Q) m2 |2 n) }
    15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。& W* v# U) k( i4 p- X

    / j  D3 O. O  ]9 `* Y; w' n16.类比比喻常考。
    - e/ C! Z/ H, b: i  B4 w7 F1 W* z6 U5 Q" p8 p+ W5 z
    17.集中式列举一般会出题。
    0 G3 @$ B0 [8 B! W$ V* ]; E, s( r5 _. l, z
    阅读核心语法:
    $ _9 m4 W( b7 r# Q" M7 b2 i8 X1 b6 n, X" x
    1.定语从句" |. Q& y( J' G$ m" Z# r" ?

    0 ]( h3 \2 M6 ?2 N' u2.插入语: H% ~( U2 ], ?* F3 M

    $ i; i& Y( V' f0 C, p3.定语后置
    ; ~- i3 b7 o& [# n
    7 a$ c& n2 f& p( o6 ^  _4.并列句3 K8 v  @. C8 w' |7 k
    + s/ x) Z/ D# `2 u7 A
    5.分词现象
    % J+ D, o6 q$ H1 {% ]9 L* q  H4 `
    ' E0 g/ B0 p3 O1 ?$ o) I6 v二、文章结构分析2 {9 _8 f" n3 _5 {
    * ]/ S+ v" l# y) @
    提问-回答( K- y8 V0 n9 R+ U: X. i6 N
    9 m; v; S  L1 @6 V0 [  v
    新老观点对比型2 X$ [) _4 Y5 n! S8 w) ^" t
    4 Z: v' T3 K8 d5 N, r+ M+ p( }
    独句段(极有可能是中心思想所在)
    3 W0 F3 c" D5 R, Y- C$ p: l; x8 Z  V- E# ~8 a
    让步叙述型
    1 B- `% W6 [: w4 l) C; t, C5 A$ @7 Q
    争论辩论型
    4 Z1 _4 `: N& y# D* @- f$ ]/ Z8 ?4 c, S1 {: ?7 f4 Z
    一分为二型(二个核心的平行结构)
    2 l; e3 p: G9 h: a) j9 W% e& ]" l" q, R; K# t" @4 V% B5 P" [
    总分总+ O" h+ z3 {$ _9 t$ I% _- ~: V$ H# F! S

    & B, l4 x0 W% h) Z& s9 k9 g  X三、阅读的黄金三原则5 y8 [9 H& {) Z1 H; K
    ; I! {) t- C% r& @, B4 g
    (一)剥洋葱式句法结构分析:# H; K0 q8 P& s

    * s' {4 C- f2 e& g- j1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。% R  O5 U& w' G

    # E. I+ J* j( _) }, }( k1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。7 G% y; K# R7 v

    5 C0 K- s8 c% Y# G2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。2 g- W2 N8 b: S3 h. w% [

    $ l7 c, F  q) I- v) `3 A3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。  L# F* I2 b/ e5 X7 z* b6 ]

    8 r' U& I# {0 W6 u! i5 @1 d2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!, J6 E- v9 U9 Y  s6 a: F0 @/ r; x; p
    $ c) M  A' T4 F' O& R$ L  N  D
    3.将每层意思翻译成中文。4 D$ j* h$ V1 y! ^1 d% `& `3 V! s4 t7 o

    3 j5 N. ^# E5 q! I) w# f! s4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    $ [, [! n% H; _
    ( k  F6 _# U$ i" M2 v(二)得分句、辅助句:5 K$ P* I/ I6 g; k* u5 }4 ]

    ' e6 H# e8 [& i6 x: T- n1 F- Y1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
    - B. e7 [  i7 E2 A7 f0 z
    * r) o% P* \! w' V  G  N+ J; U2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
    ! }) ?& H: n6 D) p( B& j5 }9 I
    1 y# ]* N+ Q7 y, L3.中间一句话,那么是这句话的前后句。
    . K; [4 x' |7 i  d/ O. N5 [8 i2 q2 y$ ]7 I2 g' x
    (三)坐标轴原则:
    ' X5 _3 J' F+ F  [- J
    7 m, F9 |3 O7 E: E' q7 o0 [就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。$ h, I& h8 U# n( D( g4 S$ \* q

    6 d- J! a7 r+ }! I5 r+ ^确定零点很重要:中心词。8 c/ @$ m- z+ ?0 Z
    " u! P) G& H5 m: I
    确定中心词:+ F% J9 f0 B7 y% }3 w/ @
    7 z  C2 q0 E2 p$ e# e
    1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
    ; a. j- W5 P7 L7 A" F* t0 q+ N) l9 q5 f" g9 |( B, b
    2.看主语谓语宾语。
    " L4 A3 D$ b( Y4 v5 k3 Z8 d# s' c2 x3 N# V0 _9 F# v8 }
    3.看其他词汇。9 v/ ~3 a% M* `0 h
    / c, I/ W+ Y& a$ @
    4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。# K5 q4 w9 I# U6 w, H9 @9 g

    1 U+ X* ~' c( i" _5.找不到:顺序原则。计算原则。
    8 _' {0 O7 p+ U* I% ]; A+ p7 D" H0 a2 m1 ^
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。: L4 c; i/ W  b! |. j
    , V/ I+ ~, k1 V- W. L2 E; Y
    四、阅读的几种题型
    4 ]1 a& l: @, V# q5 `. j3 v8 P3 \) [/ n
    1.情感态度题,包括全文和局部9 y5 a; x, C- c4 \8 D) S

    8 s; z* z1 P% J& P# I7 \3 ?5 m! S2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
    3 a( y4 F  m  C7 g/ d3 x
    ' Y; R$ v, P5 |" p2 h3.猜词题& \! y: k1 Q0 x" {

    ! }1 S$ R: c" q( {6 e( Y4.事实细节题
    ) ?7 ]5 V6 t3 T0 q: |" ^/ d; Z* W
    ! V0 t: @, R: B& Q4 I' u5.推理判断题
    / \* h' t8 j0 a6 P( S/ g' N% x9 Y- v. e8 t( d1 k  z/ c7 m
    五、做阅读的具体方法
    # m7 j8 C: g/ z: X3 f1 N
    * g' F9 o4 G! m: q) [' a* I1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?9 ~6 e+ h3 G+ |. E+ X1 X

    & P  }/ [" r0 U; ?5 I( ]0 e, B2.进入本题型的解题方法和步骤。6 p& b8 A" w/ P$ p2 E2 m

    . k. b6 Z% }$ e; ?# B* e% c3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。% V3 y/ ]& t: }$ m2 @# y

    * Q8 l3 Z6 ^9 \( }  m  Q, k5 h7 j0 H4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。% N: y/ m( h1 }+ v9 `8 \

    ' W' F. u3 U$ T+ b3 Y$ z7 n5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!+ N0 r7 n5 ~; _) O6 |8 A; l

    ' V2 k2 ^. y! Y) g6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
    ; k% p: s# \7 P/ T# y$ ?1 X. ?
    ; C1 k" m. C: B7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    2 z+ e/ i0 `; R) N" U% F; r9 |! g
    5 @) Q9 X  N; ?; L; }  w  s六、阅读命题原则
    & c  A( W0 \( |" B. j4 w  L- n2 m
    ( U* x' C* b$ q3 i4 y/ `5 g1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
    5 U2 p8 W# T& T5 B  {
    + F$ o- a% u) h6 _7 J2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
    ( N( ~8 y( z1 X) S% {+ L% g, X5 E; M0 J* ]# W1 r7 D
    七、正确答案分析6 R6 G* e$ g- s4 h1 S

    8 R' W8 e2 k; ]阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
    ! Q; o& D7 X& W+ u* ^5 v) h5 ^% R: m/ l3 i! a! R9 g/ _( q5 v
    1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。+ I0 v- {- W1 i* k8 ?  N" t
    4 V2 m* i$ N7 o6 e  `
    即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。* ^' \9 `  n- ]7 b6 {, b' }
    6 t  H/ _6 n- _. u; M# ?/ L6 y9 L
    2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。* x+ N1 }0 F8 u

    ! k2 P  l( ?& q在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
    * h0 d) G. N% b7 x" c
    ( S' q/ L" `* F8 n5 W3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。: r$ B8 G: P& i' Z' i
    ' [+ G# V: h8 Y3 f: E+ U/ K8 X: @
    同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。
      y$ f1 c& b9 {& \1 A. |3 r  J* K. O/ G  t3 I
    4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。6 l6 r+ r) q# z8 V2 L! b6 M. n

    6 V* |, X7 [  Z" Q4 y8 X有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。8 D6 M5 c" o* V
    $ _. @) X, |2 j" }; t( G8 y9 y/ x1 r
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
    * x# \- y% Y" O' D& A; a: F" I
    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。# l3 ~9 [9 Q) J  w
    $ [. n0 l6 n$ V  L8 w
    做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。5 B+ M! G. n' U7 N8 W9 s% A

    ( g& M7 F' Y5 l6 ~八、干扰选项的特点! y. T% n7 B: @! ?. U
    % N! v7 K  F9 T6 i( b3 B& a
    1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
    4 `  |/ y" z: g; z1 ~
    # I3 V! w7 f& _* p  H3 N要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
    " z6 M4 j+ k# F9 z6 V
      O# p6 Z# X, x6 O2 V! M7 P要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
    " S3 [8 W' v* n1 R: x' C* O% o3 l1 f3 s' P
    在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。
    4 D& m$ r# w+ C" Z8 u( m
    7 a6 p9 G% r$ u! k4 [2.偷梁换柱,张冠李戴。8 ^/ \3 p- e% ]
    3 t3 J9 K# N8 p* v& H6 r* _
    要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
    2 X4 ~& b! e( X' c5 S: d, _  [2 ~7 `2 u  I% n4 @
    3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。2 I$ s  x( d& ?$ s  Q
    ! W" c8 n5 F! p- y
    4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。
      x* W4 ?; }: p  e0 t1 F5 p, z2 s2 b
    5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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