高考英语阅读理解技巧最全总结

NESW

历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达，能够用英文介绍自己的基本情况，并在特定领域中回答问题。
  
+ S) B. |  q, R. U
                               
1 ?( f0 Q# J& l; o/ x" L                               
                                       
7 L: x* Y6 O) j( ~- V  |, x                                                 
                                       
                               
) p7 {# o3 i' u+ B                               
                                        2019届中考英语三轮专题汇总
* d0 m2 N3 z* _+ I4 Z9 ?& C9 H8 d6 W                               
3 ~9 ~% [, O4 b$ i  ~! X                       
) Z9 H! j4 c4 a: v: {7 C  T3 {! w                       
9 r: R6 n* N8 y& l) c4 [4 ~                               
9 D/ c: }) z* N' }                                        2019年高考英语终极冲刺
  

                               
                               
                                        2019中考英语答题技巧汇编
( K" z: j! v5 L% j5 R1 L                               
  a3 S4 j+ w$ P9 p5 M: \                       
( p# J# N; z3 S; x               
- F9 O/ K# p5 J( u       
       
               
                       
                               
                                       
                               
8 L$ u6 g$ G- t- }                       
( l, }1 ^* E, n5 u% s: h% t' U7 m               
       
8 E! k. y$ v4 ]  p2 h8 s5 O


0 U6 H/ [, m7 u( @0 T+ I阅读理解是英语考试的重点，得英语阅读者得英语天下，这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结，希望能为大家的英语学习助一臂之力。
: l% }  o  w& X9 d( ^* J& l; n
一、常考语法点
" A1 p2 _( ~0 q2 P! X$ x
3 P: b6 f$ L- ?/ D4 H4 e7 @1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
, z3 u% l* X7 d# [
+ }  f; }4 T* o/ ^1 S0 U, n2.强调句(it is that do not only but also)
5 @5 I, o4 z# V# N
3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
1 A2 V5 [9 @1 H# K6 H/ Y  Z; t4 B
4.含插入语的句子(跳过不看)

7 P2 \9 F) R& a* Q& y8 D# I5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
/ Q9 A5 [1 k# ]/ {- I
4 S, p& ?: i, K9 l! Z- h6.一些特殊标点，如引语常考。要不支持，要不批判，要不大背景。
  A# f0 h) b& g1 N& b7 z4 y
7.复杂句中的拆分的固定结构，如from to between and

8.同位语
. Z0 ^5 r+ W  ]9 R( j0 o0 D& J8 ~
9 V0 D- m: j0 S: `$ l9 `; @9.指代关系
% z! j8 o$ U9 m% G+ O# Q8 r
0 i( u. L, }# W/ X8 r10.逻辑主语、宾语

11.省略句

12.虚拟语气
1 g- G( c8 A, U9 w8 K! I0 S/ D9 m
13.例子常考，看例子说明什么。

14.转折处，重点在转折后。

- d# p0 I5 x/ s5 E( i$ a15.因果句常考，奇速英语注意分清那是因，那是果，不要颠倒。

! p0 |) B8 D8 J16.类比比喻常考。
! v9 A& i% |) o
17.集中式列举一般会出题。
% d8 Z4 N4 A& ^6 e+ i+ @, O! D
阅读核心语法：

# L# e, x) @& `* a, j! D- m4 }1.定语从句
- c( m% D. C: q! i' |# e* p
2.插入语

3.定语后置

3 m# o2 }  b1 ?3 ]4.并列句
1 A$ Q& d. C4 R. h& o! r! J
5 V" @) k5 k# I) j1 {% B$ J5.分词现象
2 p& a  ]0 v. T! F3 N) ~" K: u& c
二、文章结构分析
1 V" T$ }4 F, s6 f* b* ]
$ z6 o# m& i+ D; i提问-回答

新老观点对比型
8 M) h. W# T9 S0 s8 [- a) f
独句段(极有可能是中心思想所在)

让步叙述型

争论辩论型
- S1 |# X7 s/ _- h) h
. ^+ F4 ?$ ^; S一分为二型(二个核心的平行结构)
& n2 I9 r. V& P
总分总
$ S, W0 n8 m9 {, m& }
三、阅读的黄金三原则

(一)剥洋葱式句法结构分析：

/ c* {8 b. C. `" m4 _6 A9 o1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。

1)如果一句话有and或or，并且and前后是句子并列，那么前后独立构成一个洋葱，分开剥皮。
4 P& C  n& L* Y) I& i7 ^
2)看这句话中有没有but或yet，如果有but，yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
4 I5 p6 K- I' }7 z; t
3 u% d# g2 |; G. M4 h3)看这句话中有没有特殊的标点符号：分号，冒号，破折号，有的话分开几句话剥皮。

* `) l* T2 ~5 C" G8 c# F8 v: v2.对每一个洋葱分开剥皮，必须从第一层皮开始，也就是整个句话的核心主谓宾，以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!

) Y# C5 d) {% l% _3.将每层意思翻译成中文。

) ^+ d! Z! a) Q" j4.用设问的方法将这些句子串联起来，组成复杂句。
- q! F( k, O% t7 I: f
7 y) x( l9 Y9 X$ e(二)得分句、辅助句：
% t3 y( L% ^: N8 {1 x  w7 j
4 X; g' d$ ], h7 _1.当得分句式某一段的第一句话，那么辅助句就是这一段的剩余文字。

2.最后一句话，那么辅助句是倒数第二句话。
1 g$ o2 Q' \9 e$ @9 a8 P% {
! k- Z' e) _% e6 H7 X! |3.中间一句话，那么是这句话的前后句。

. D* [2 ?% A% Q5 @  K(三)坐标轴原则：
. l/ X& y0 a+ i! W5 k. s
就是选择与原文意思最接近的意思，如果都不接近就选范围大的那个。

确定零点很重要：中心词。
+ z# P0 B5 @7 j" g
确定中心词：
, x* J$ R  W& V# y: B
1.看题干有没有人名、地名、大小写，时间、数据等。

2.看主语谓语宾语。
4 G# x# j/ U" G& I. }8 F6 K7 j! E  V
3.看其他词汇。

4.找到：好几个。一一对照，确定到底是那句。
/ L  W' p* @5 B: W% @
5.找不到：顺序原则。计算原则。
; R- n: R- c, t7 |) i
; C& ~5 K: p+ }6.例外：下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照，有的是找不到中性词的。

四、阅读的几种题型

1.情感态度题，包括全文和局部
! b  M7 P3 Q1 R
" q4 l' J! o. N2.中心思想题，包括主旨大意题，最好标题题，目的题，例证题等
% y0 M5 \/ ]! Q8 R$ A2 h7 ]! V6 a# p( B
: {1 l9 E' O& e0 Y' _3.猜词题
7 n) a- f" n$ ~
: H5 |. L+ T' R8 }1 T: }4.事实细节题

5.推理判断题
0 Z4 N6 h9 K1 k5 [, ~
& X/ S3 ?9 V" T/ Q: G五、做阅读的具体方法

1.先看题干，明白要问的是什么?确定是何种题型?
3 x, `& ?3 }' ^4 j2 V" c2 e: ?
) V1 }% ?8 X5 h2.进入本题型的解题方法和步骤。

3.再看文章对应的段落，在里面找正确答案。
9 f! E6 N  S' z* o* R' l
4.做完一题，再看下一题的题干，在下一段找答案，一般都是一题与一段相互对应。

! t. z( W/ m$ p0 w5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应，要不就放到最后做!

- n5 A. \  m+ a6 S3 K- q1 f+ M6.做完后分析文章的主旨大意，看看自己选择的是不是符合文章的主旨，很多题目都是这样的，包括细节题。

7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均，有时会有4、6现象，但只会出现二个，不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)

; P" b4 {9 i0 B$ Y$ o: Z, W1 z六、阅读命题原则

1 m" [: O$ Q+ z1 ?) ]1 c1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
4 Z& U1 K0 n& ]  |
. B0 |6 s* f. k! a- ^. t, d- H/ V  T2.正确选项的长度和结构要有迷惑性，不能明显异于别的选项!

七、正确答案分析

1 F) x3 ?, V2 x* m: I阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个：
& D" s3 F0 _# Z
1.特征1——内容：常与文章的主旨有关。

即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨，因此，要注意正确表达了原文主旨的选项。
* G, l$ H+ m& i
2.特征2——位置：常对应段首、段尾和转折处。

在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点，也是常出题的地方，值得关注。

% b0 y9 i6 A% W- X6 x8 M3.特征3——改写：常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。

- z2 Z2 V( R  C同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式，了解它们就等于能从命题角度把握问题。
4 ^9 {+ B. @" R8 N/ q  ]* i3 ^
- X- l& P! Z: ^0 l& X) c# Q$ W4.特征4——语气：常含有不肯定语气词和委婉语气词。
; Y+ S1 @' j6 W* S4 f
有些问题的答案，尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词，如may等，以显示推理的相对性。

* D" h  Q6 \9 |5.特征5——特性：常具有概括性和深刻性。
( w6 z, Y( d& C4 y* _* j
! _* L$ q4 D; A3 a( Q7 n由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点，因此答案通常具有概括性和深刻性，所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。

做阅读问题时，如果能以原文为依据，并结合上述正确答案的五大特征进行思考，结果会比较理想。
; c3 _0 e! C; M* h1 \: T
& W! N/ H6 u$ E8 ]八、干扰选项的特点

1.看似合理，其实以偏概全、断章取义。

# j( K9 H3 D2 ?+ q# r要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。

要么把文章中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。

, E: q2 z% B: E' r% ]" a在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。

# \0 r4 a) S9 M2.偷梁换柱，张冠李戴。
9 j+ Q3 ]7 j5 u- J  Q
要么对原句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，对的可能性越小”!

7 W+ z( S: e+ q  _( p3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。

4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。

" P2 Q. L6 I* Z5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!