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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x
    7 ?5 Q! E6 t5 L9 T! I: K4 m4 A
    历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
    6 P! C0 x) x* B  Q2 q. o  % A9 o  ?* }" }

    7 g4 Q! R$ g( b7 h                               
    - o) u- w, f' t) r                               
    # t! p1 W* X) r                                        , x& f/ J. b  N4 g8 t
                                                     
    2 ]% ]7 f; i! F& p- N                                       
    # b/ V; e, D6 i0 h+ W) L5 c                               
    ; p& w! ?6 X! G                                9 z2 Z" k% L. V2 F3 O2 [
                                            2019届中考英语三轮专题汇总 + C* C# w2 e/ B7 W9 ~9 C* f
                                    % J6 u6 j8 D# O' ~  y: V
                            2 u* `: j$ a: T/ o0 s$ m
                           
    4 q, M% a- U4 o; g                               
    - d$ [( n3 v2 F0 ^9 ]$ q+ p                                        2019年高考英语终极冲刺
    ' B3 s# F8 f3 k/ a0 F1 N  : W5 p' i6 {6 s& Z" m6 Q

    ; t- x$ c4 r% @& \$ v                               
    5 ~( V8 [0 u! @" z; Z( Z                               
    ; }9 N, F0 B# k2 c0 ~                                        2019中考英语答题技巧汇编 5 a; D1 I& e- Q9 Z7 _  }$ c7 g2 J) S
                                    1 H9 c! V1 a! o2 u
                           
    8 l4 @0 J2 y3 O8 @' F                6 k6 `: M6 {$ W- G; w
            3 k5 c4 T0 l/ X( i
           
    4 o3 ^: R: l' K4 w/ O               
    , H" O" l1 N" X% Y, z                        5 S9 y2 n" j3 d- i
                                   
    5 w3 h$ o2 f3 F& r4 J( P% o                                        ; B9 {" z, o1 a0 M1 g
                                    / T& P# u' B2 g$ z( d) C2 f
                           
    # z* q, z+ e9 R2 E               
    : F  m/ X+ k& S' [) y       
    - Z6 J' J5 l) B" {; }
    . M* A1 R; k8 ]$ V( l9 h+ S
    # \- f7 ?9 h3 Y5 X! ]7 |0 ?# x, \- T' B$ x( U, F* v
    阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
    + D: m; y: J0 k  L: O: a1 ]" b5 G6 m* E& K7 ?' p$ z
    一、常考语法点
    / {+ R. D: U' Z. U! O" @0 @. P0 M! ]2 Q4 o) O. u
    1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
    9 K. [4 q3 A6 o/ [! i5 s  V9 v3 Q' g; e0 g7 w( r
    2.强调句(it is that do not only but also)1 ^5 j. H# o) [' |9 L( m
    & T$ O& r# ?  v
    3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
    ; m4 b4 ], `; W; \$ W
    . l& t* v  ~$ ?4 ]4.含插入语的句子(跳过不看)( g  ^6 ^& o- s2 D7 r; q/ c
    8 y. Z! N! t$ d7 H
    5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)% S8 J8 t, e9 B' ~

    ( m5 R6 u5 U6 [( V/ k" x6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。
    2 k) B& p. v, `6 E0 c* t" |6 E! H7 v
    ( M+ A; D+ x8 h& J7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and1 a% b$ u) P; k) J3 s' V' R- `

    2 W# c5 O7 K3 c/ T% `. h8.同位语" W3 h6 K1 Q# K: {: }: ?9 L
    6 ^+ q8 @- I) u0 B1 V; Y8 Q: a
    9.指代关系. M6 X" P$ J: g1 P) \) t

    $ q2 D+ A1 `! y1 K" w10.逻辑主语、宾语5 {  f8 ~$ p4 E

    % [/ W4 L( F, O- ]0 q8 s11.省略句6 `5 I3 I8 y$ h, t4 Y

    & M5 h8 _9 }4 ~" E12.虚拟语气
    ; @) x1 E2 w/ i# J8 i  [% n7 E! _. t
    13.例子常考,看例子说明什么。
    4 p; P& n5 z3 @6 _0 J" Y) `# D9 q9 x; N
    14.转折处,重点在转折后。/ D( H9 P7 ?# `) w: q
    / C- q- w/ t6 P: h; z8 }7 ]: i
    15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。. @5 c. ?8 @2 L' t9 M5 k7 [
    : ]# c( C  Q% x6 t) v
    16.类比比喻常考。
    - b4 y% s' J4 `  D; w+ K
    - P6 ^4 [+ z' `% p17.集中式列举一般会出题。8 L, l  D+ y% ~% b! E. o  o

    . T% v5 z' ?8 R6 K, H阅读核心语法:
    3 J: ^: [4 \: s$ f7 ^" _0 ^1 d" g9 Y5 N
    1.定语从句
    $ O0 s+ I( f( y5 O) Z+ H) O& X
    2.插入语8 t9 u" v: _& D+ y/ t% s

    % ~5 C( u* f+ {6 m4 X" j. n+ t3.定语后置
    ; a+ n% E+ `9 _7 q1 Q2 v3 V
    9 f( I% \+ c8 v  t* N; r4.并列句( z3 P1 N, s4 P8 V. C" W

      a( x) j& u, Y  h. u3 E* b5.分词现象
    4 Y5 h: P9 m+ _- c9 m9 K  a. Y5 x3 X" k  F1 E; S. |9 E5 g
    二、文章结构分析! k! I3 O/ {; {  G0 B4 X/ c

    0 s! l4 ]7 C$ u+ u" o5 X提问-回答  U( r" F9 o: N- I, s& B; G

    & L& \) u) ~* R) R新老观点对比型1 [: {# W4 @* ~$ d2 y
    0 @5 e& [  L* v- o" {* ]
    独句段(极有可能是中心思想所在)8 l, d. H8 w& }2 J

    0 H* g6 @7 Y1 B- T/ z+ e让步叙述型
    : u( b' J$ ~1 N' n- t& \6 [" Z
    6 c1 ~5 ~9 J: K! p8 l9 O5 E# i争论辩论型$ I% e! f1 E1 v1 \! u$ b+ I+ a
    , G; [1 ?2 m: N3 @/ ?! d
    一分为二型(二个核心的平行结构)& ?: I; G  o9 Y- O

    , E1 s0 w6 b$ {0 }; T& R  U$ \% v总分总
    % Z! a6 r% c' d2 C% L! x
    : L/ L( l2 k4 j+ b2 Y' y0 M, a5 @& Q$ ~三、阅读的黄金三原则
    9 A4 C6 o4 o) e+ m& h  |
    $ b; v# ~* q+ n! j(一)剥洋葱式句法结构分析:& ?# K3 p1 U! A* i$ m5 b! j

    ' E8 T+ a. Z0 d! G8 c. ?, u1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。& K' |  Q+ x; d1 X, f

    6 G: c, C  \4 u+ @. B1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
    ' B, B+ b+ \. I5 e+ X' b* I# ^2 d$ s( O6 Z9 \
    2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
    ' l* J+ X8 [( o. p+ S+ x9 f4 b+ l; Z/ m7 I2 o
    3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。
    6 s0 l  P. P2 m& ]
    ( G% ^! G* t, x& w! q; t2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!0 x+ r: i8 P. [9 B
    ( X9 ?- L! Z9 _1 q
    3.将每层意思翻译成中文。. T" q) t' ^/ n: F( h% z1 S* U/ l+ ~
    4 h2 a3 M; E5 a& c- C7 Q" @% s
    4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    9 q6 S0 B. V8 {' k9 W+ g# T1 N1 s3 |& E" m* g
    (二)得分句、辅助句:
    ! d* u) A0 D! _( H2 z
    8 g$ _3 M" R4 L# `. _" Y1 k% U1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
    0 m+ W9 E3 z! s- ]  i6 B+ w; D+ l5 Q2 E  P- O' T4 R
    2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。- E$ Y2 H7 Z7 a2 i8 ^

    ) Q' k+ m. Z4 R2 I( B3.中间一句话,那么是这句话的前后句。
    ; @4 k. _* n1 x% C* b" l7 z+ F1 m& j
    (三)坐标轴原则:
    : |- d) S0 ?) H3 E5 y1 F* m$ R: C! s. C! @
    就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
    8 q6 [4 B5 i8 j5 h4 U* l0 ^$ v
    5 J- E. o2 t( R4 i确定零点很重要:中心词。9 B/ e/ c- @5 E/ k" F

    ' C$ \  s' g6 i7 F) ?1 E2 O确定中心词:
    8 `$ I1 X! F/ Q3 N, [
    ' s( O/ `% n0 x1 U0 z2 b1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
    ! `3 E; p. [  i( R! ^; B: z- D* O' L" _( b( y% m
    2.看主语谓语宾语。& _0 L$ V$ R5 P

    ( J8 p, S  t4 A7 [3.看其他词汇。  S9 |. L" A# @, i) Y! r+ x* r
    , X  }1 H$ I7 K2 i/ X
    4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。/ h3 h8 K& {! b2 L# J8 ~

    , x( C/ e- ^, T# B' P5.找不到:顺序原则。计算原则。
    ( S, ]2 o, @- ?' Y# K- M
    $ \8 n% H3 K1 G* K. L5 }7 `5 f' @" `6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
    : B# q. L8 g& L" \) [& K0 S  R% E2 O' N1 Y4 h1 b
    四、阅读的几种题型& b" {. N4 z' R3 @- P8 [; G
    $ d; x! S% _4 @
    1.情感态度题,包括全文和局部: x# O9 i! m, s  H- H+ ^' Q* r
    9 U* E. i8 ?1 U) l- y4 C8 N3 @3 U
    2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
    3 e6 L1 V! v) G0 m+ ~3 u7 [9 h# x
    3.猜词题
    4 K8 |2 n7 U$ J2 }, }
      n' p, A1 L1 H" [, s9 B) R. b  o4.事实细节题4 B: a% I) @3 M0 K# r: v7 k. R
    ; w; x3 R; ^- `7 _# m, ^. Z' x- W
    5.推理判断题
    ' s5 [2 z; X# Z: u( M
    # t2 L( C6 }& m! ~; M  r( L( L五、做阅读的具体方法
    , d$ m2 V4 A" h% D: v; @) N  \4 F) M3 e8 l0 V% c. s9 k
    1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?7 L/ {% G$ X" e! `6 _2 \' k2 n
    6 g( E0 Q0 m0 n, K1 y0 k$ j( P- ^2 d
    2.进入本题型的解题方法和步骤。
    % P# `. G4 Q. z9 n# Z4 U& _: b! e7 X
    3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。  e( l& B1 H% Q, p/ z2 I2 M* @6 D
    . E" ?1 A; X) x" \. W! ]" f
    4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
    " d& v+ Q2 I# a+ W
    * L0 s/ \- R% A% o- P" o! z2 y6 N# y5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
    9 X, ^3 ]: S0 \/ U
    / r( S" ^! |9 W6 l5 B* ]3 B' d! _6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。8 P+ u* O, y; E3 p# ?

    ' B6 i7 u- D$ |& M. h7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    / w% V% u: E, Z5 ^- u: d! i: M  E' Q% P/ O9 E3 ^% D" m2 x  M
    六、阅读命题原则
    % Q( W0 C" F( U5 f( _% l' Q
    7 ~# q9 [: e( s( P5 M1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
    ! D4 ]7 I+ o" d- r5 w) }& }2 l: W( Z6 c
    2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!! l, t  R$ C0 w7 V
    5 Z. f# y0 i  [$ x
    七、正确答案分析
    5 W0 L( z3 l1 T4 n* i5 t" {
    + G! H4 j/ G0 E* W3 {阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:0 `7 y: H7 Z- K" D/ O& {' o8 v

    + x8 e- J. k" a, q; |* I8 N9 q1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。$ E: X% \9 E1 b2 B9 _
    # z8 ^/ ~$ y/ t& o
    即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。
    " u0 [0 N/ g0 h! A" A6 c
    : b' n- r0 m) I, c( f# n1 K( u2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    6 K" v6 g5 T  ?7 s  B6 e7 j
    / }" f' M8 \8 N( `在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。. M6 t8 F, D. h. B) F. D9 n+ d6 K9 y

    , n& V  `- @) p. }+ _4 J3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
    7 e# w+ L  o+ Q8 [! d7 n) M8 l
    " ~* K& c" t; C. [同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。% j) H. ^- L+ k; q4 L. I# b& ^
    0 a# G7 f; g; n/ ^8 r' ]
    4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。
    / \; x- C1 c3 f$ o: Z- y& W0 ~, s! W
    有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。6 ?/ u3 t% @5 m5 E
    : e  `* _( N4 p$ J
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。' x+ e! O6 [/ ?" M% J* ~% U/ O

      X! P! F0 O0 ]( \# ]1 E由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。7 z* r# Z! K' x4 n/ I1 A$ }. p

    ) B' Z3 q) j# F0 h( u/ k. A做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。- J% G+ ]+ T3 `( B% _) o8 ]

    / Z9 d; Y& r  r! y# X: U' ^  |八、干扰选项的特点
    % m0 o$ p- g! v' I3 @( G6 v0 ^2 j
    1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
    # N9 @1 ?+ N9 i- c" \, Y! x2 }
    % \7 V- z' V4 {& [& G; X- x要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。0 f" f% n- I1 ?5 Z/ ?) v  V
    - M8 w  W# I1 k9 T$ W% S7 R  w- V1 H
    要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。6 Z1 d7 a$ g7 N* Y$ U

    ' ^% _* R' }) O/ ], _& ~1 R- H$ O7 B! u在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。& g3 H* Z$ \# u2 |( D$ c

    ; D# B" ]5 i' N' d. u8 Q2.偷梁换柱,张冠李戴。8 T& m, N8 p! z2 C

    ! c) `; B9 x$ c' R9 I要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
    * n3 s3 J# o  q# U* P: x8 ~8 O# M3 N0 h' Q
    3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
    ; u7 k* g6 X" e$ w$ ^' w# ^
    : M  n6 D; s6 U) |* V! m6 w4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。; l9 p1 {3 S" @! R% z4 m9 q  g/ o6 b
    6 r  Z% z' j3 t: |7 M
    5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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