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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x

    - {+ A. y: f* C( ?$ _( Z历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
    3 v, q% m- `7 D: Q; T' ]1 ]8 u5 j  
    " Q, t$ a3 v, j" q( i
    ) b4 k! y! C) e& D$ k                               
      M5 Q* D8 ^5 S1 C1 g& T                                  i- f  V/ l7 T! |2 V4 U7 v
                                           
    0 A& j6 l" [; d/ I& A                                                 
      G% ?  c+ X4 I# ~                                        ' T. U; W/ i3 }6 C, C
                                   
    , `% ^4 b/ q' ?% E- U                               
    7 e7 v- V" S, F' N; U& q                                        2019届中考英语三轮专题汇总
    0 k! E% t% N) r                                " w4 d4 V' p$ x3 A. ~
                            7 g7 @" s, v6 ]; e6 F) m) [
                              Q5 l5 u: d0 W" m
                                    " d  x' ^2 t% @2 t7 T, V5 c6 D
                                            2019年高考英语终极冲刺; p; `% z0 q, j  V) Z7 ~% }
      
    9 D% Y( W6 ~1 m6 f6 s8 W2 ?) C( ]7 s
    9 ?+ K+ x; U4 c                               
    7 w/ B: y0 {( _. z                                ( l: s3 u5 e! Y2 J0 q9 @* \
                                            2019中考英语答题技巧汇编 8 n8 r! V8 S, [' W6 a: D9 _1 w
                                   
    $ B( k$ w" U: P6 u0 L- l                       
    7 c- E7 E9 f' v; z( T3 ]                5 r' G; f; j6 P
           
    6 E$ q: ?" h8 N) a- }) @% S$ O7 l& a       
    , w, I( s* i7 L# C               
    & F% t* A- W1 |( |: R                       
    & m% {( i' n. n8 g                               
    : e4 h  D9 W5 R. I! K" r, p1 I2 T                                       
    " T  Y$ X! |, R2 J" q                               
      R" ?8 n7 R6 g* U6 y: t                        % W! E- R3 H) U3 l
                   
    9 a- E; \9 s3 L3 [( a/ p. F6 i6 k        + R* v, A2 m/ N

    ! s1 n! D) F+ _2 r0 t; O6 o7 t" b0 P: U$ t6 O& L2 I

    % I- \4 l3 }% s. x阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
    3 K( A5 S+ [( L0 }
    & l+ Y3 |8 s0 B, {6 M4 M7 n一、常考语法点7 K( D# L2 L6 G9 Y

    " }* g& S3 o! P  [1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
    ; \9 ~  ~8 E0 {: I$ i# y/ a/ {
    5 `: M, [4 [/ u' \1 f$ H/ W2.强调句(it is that do not only but also)
    ( o, J' `# l: j+ q
    ) @2 N' F/ m: [3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)2 [: `" C: S7 w, ?2 x
    ! J4 {1 ]- `" \+ f5 c9 N
    4.含插入语的句子(跳过不看)
    2 x, F8 G4 h! v% p8 s! q3 J0 {) J+ `3 a6 D8 `, ]
    5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)) `7 @! c6 j) S, p. i. T6 P* p% M4 C3 I7 X

    : q1 f" |7 M+ |0 T( }* N6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。* B+ M; }" O% }+ u# ?' |6 I- E3 B) s' ^

    " X1 G  e1 d/ m  b7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and
    ; r5 }9 F8 E$ A* f$ A: G, d. I8 |2 R$ K* [$ A( F
    8.同位语
      J2 M+ c! c% ~3 @0 X4 _" V  F1 P: E' C4 R
    9.指代关系
    0 D  H$ S9 S: D& a( A
    : {. G+ [: {1 `3 Y  S+ E10.逻辑主语、宾语
    ! I' I+ ]& I5 y: j7 w# _$ I& s# R. w1 U6 x) w% w: s  e! J
    11.省略句+ a  n% R. o7 }) n" e/ x) Y

    . P9 d1 @5 J2 j$ D, i* |12.虚拟语气# V+ _& T2 Y# c; r4 l

    0 \0 I2 J" F9 B: [" V( q13.例子常考,看例子说明什么。( _7 A+ e# j9 g+ q

    # g+ _: h8 w1 Z7 _14.转折处,重点在转折后。
    " \& M! T1 r; G6 i& V4 h+ Y2 S
    # w9 s) F# M3 H- z$ }( q15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。
    * c* W* F+ w* Y6 Q3 f, v+ j3 h; C+ q- ~3 }9 j3 R0 i
    16.类比比喻常考。
    7 J# u( j. R. a! y
    / ~, x' S- a1 `0 p17.集中式列举一般会出题。
    % W. L2 Z! P8 M
    2 g/ z# [. A6 }: R阅读核心语法:
      J7 \+ C9 r# c# }( m; P8 I$ t7 {* W
    1.定语从句
    , ^- s6 o+ E* m# r! T! Y6 M2 h
    ; t3 n( H0 F8 p/ u2.插入语& o: O0 \! S: F% s
    ' U" _( U4 @6 O" C: v
    3.定语后置
    . t1 h6 z6 R" z! L. @" V% V# h: l& M* ]% @
    4.并列句
    5 M  d! n1 q0 R9 M3 R5 F) @3 `; L. P; T' C* |: U2 `/ c" p- X
    5.分词现象
    ! x. {% I7 Q0 f" |1 y: ]0 N, y, x% U1 Q# A* i
    二、文章结构分析
    8 k, D# c: N& Q# Y  f, f
    , V& F# p& J7 `! u% g提问-回答
    7 ~0 p4 a9 b# r9 Z' M5 R7 Y7 Q) Z
    新老观点对比型' A5 z& W+ ^' V( w0 G2 `
    ' x! P! p8 y0 t- D' f! c
    独句段(极有可能是中心思想所在)
    4 I4 D' n. D7 G  e6 `
    + k1 M; m- H1 F/ o让步叙述型) t6 Z9 C6 v& j

    3 B% t$ }/ ?+ C  y, U争论辩论型1 R% @/ b+ J: C9 `4 x5 a
    2 Z. d0 B* w, c# j
    一分为二型(二个核心的平行结构)' c0 }8 I3 K1 H9 z

    6 F* z& V. J! O, z/ K总分总# x% N& M; ?  a9 n- y
    " J9 {! i: L5 ~' K/ T( u) V
    三、阅读的黄金三原则$ P7 j1 q( _- Y
    9 U8 |) u8 `+ ]6 Z! A
    (一)剥洋葱式句法结构分析:/ m* u# @* Q/ l2 A5 q
    8 Z8 G; P! a! C1 {0 B9 Q
    1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
    ; ]7 Z0 A1 Q' q9 ~7 G6 D6 Z! n; D( M  p- M
    1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。. ^/ F+ g( C% T6 W+ e

    5 Z# z8 G$ @1 b/ m0 x' }4 K8 T2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。5 A6 v  F' p" p4 p

    / d1 Z& d0 {. g: P: A/ G$ y3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。4 Z8 b; X* Z1 u. y8 H& \5 l; b
    5 J, p9 m9 ^; ], w" y% z2 |
    2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
    % C; A+ ~5 U3 B. Z5 r- b1 e  N
    . t: N% s1 z8 j! L9 o. r3.将每层意思翻译成中文。8 W4 O9 P+ e; B) q
    + [$ K' Y& S& A+ P" }0 J2 G
    4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    - s8 ?% e3 [5 J" r7 `9 |! f. ?
    ) V, [  n# |% D(二)得分句、辅助句:$ u8 b& k. v2 j
    + u0 j3 L8 G1 l0 r
    1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
    0 t* D9 i2 H& E
    - [/ e. d" q! U, I2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。3 Q- g+ v9 `; N6 L# G9 r& M% ~8 A
    ' j5 S) s  |$ W8 m$ ?: M3 Y
    3.中间一句话,那么是这句话的前后句。
    1 L/ c4 Z; `1 X( }& v
    4 I# h0 W  Q, H/ }4 O, a(三)坐标轴原则:8 A6 e! t4 Y/ [" L' j  `

    ) o6 B& m# m4 N9 U. W/ C3 G" f( T& H就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。9 z6 U% `" S3 B% B  H; U

    * d: C: y. Z% Y4 q+ s8 W$ Z  T确定零点很重要:中心词。) e1 T9 x! J' L

    9 @0 S' f" w, [# m# u确定中心词:6 E! g" Z7 l. r$ K/ [  m3 B3 I
    3 J5 r4 S" g1 ]% z0 T2 ]8 Y
    1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
    & P5 K  S) X# i8 d2 x+ J- T) i- A1 v4 Y- |
    2.看主语谓语宾语。, y: _7 [& ]+ `* }7 x* O7 u9 P' k6 Y4 g

    6 z) l' S: a/ Z9 ^0 [9 l" w3.看其他词汇。4 W2 @7 J6 }4 }& S# ~. V
    3 T( A, j8 F5 v/ W% n
    4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。6 _: y* O& g2 {* I- H0 e; r# Y- v+ @* ^

      B+ ~! T% V2 Y( J6 h5.找不到:顺序原则。计算原则。: h8 _1 J: f* k  e' }

    6 `6 u- X1 n* `" N+ o1 W6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。0 T7 c' w/ s6 i# Q4 S; F3 r# S
    " H5 F4 g  s' f# g& z6 t6 Y
    四、阅读的几种题型
    4 y5 W+ u7 P* U& B3 J. b6 x, T5 d+ k( a
    1.情感态度题,包括全文和局部
    + l% [/ j7 d. k2 [& t; ?1 Y1 p* c. ^8 j9 c" e0 d$ y, \3 F
    2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等& A0 y! z# g8 J' S8 I' m6 L

    6 x/ c* I# {# H4 j5 {6 h3.猜词题
    " j9 r. k8 c; P. B+ u- V0 |2 h* R! W" e9 P3 b
    4.事实细节题- I/ O# `/ E2 A7 M
    ' C6 o$ i9 m4 ?+ ^6 H
    5.推理判断题) D4 |% W7 R$ {) _# A/ m% n2 n

    ' B/ N; B$ f! q0 ?# L, C3 B: ~% a. Z五、做阅读的具体方法/ E5 e* [$ z8 K2 D
    ; M' p( L8 T" ?. F! C; Q  U; U; ^
    1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?5 J. A1 i$ ~1 ?( r! B% d6 G: c

    5 C6 r- A5 p& Q1 e0 ]  J, r3 q2.进入本题型的解题方法和步骤。
    ! s: S, ~7 W2 ?1 j7 `% u0 l' V' i! `- _9 A% v9 s" t
    3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
    7 Q) G; i6 f9 i% T; I
    1 n1 }- J+ P+ B, H2 R) U  J4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。; u6 P, l8 _& J
    / \& S: }0 @( `% ~9 n& x
    5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
    # u- M: R8 I  |  O) }; |4 Y# U) j6 s% L$ h) G& e
    6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。0 P& g# a& A/ s! D9 O
    : R6 ^, a0 \2 O1 g* N
    7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    % n3 i3 R$ o- i3 |9 f# P& U
    ; Y9 I' J2 ^: o  ?5 C六、阅读命题原则
    / o1 c, z3 Z7 S5 V' x
    ! C; {' V; ]- ]8 f1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
    8 y; n; T2 c# }0 G' M( _" I9 f, s8 L5 a
    2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
    ) ]1 r0 l+ A' {& r
    1 _( `6 R. t5 y  z3 S' ?七、正确答案分析
    + n- e- G5 B6 Z( \$ G( [
    : K/ d; X) ^* v: v. E/ a! s阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
    1 w. [: ^) J8 P, k+ @& K4 j
    ' Z- _. }6 y, G: f; O  E# C% h% c+ G7 B1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
    $ K% J" a# _- u! l! f" d/ d- m- K3 K6 Y; Z8 j
    即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。2 q- q7 o# v' W* L8 ~5 M
    & l0 o, m$ s, D/ c
    2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。9 |5 J1 m6 }1 s1 F( E# P
    6 k( c- Z* g% ?, Y: B* P( A
    在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
    : f/ z" K* Y6 D4 h, W$ O) G9 v  P5 m
    3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
    ) _4 y" z$ e8 W, }
    & E: T4 N- y3 g8 H( R1 b: d3 a% r& h同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。
    - Q) ~, o+ Z9 Q# J- t* e
    0 `& ~! O  @; {* l5 _, B+ @% L- O+ e8 ^4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。& a. w; N8 M% o" o- e9 \& T/ M

      n5 Y% k& m; E+ G) F有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。
    3 B2 i& `2 y) S" e$ w9 t. O
    - ]+ H/ A9 P' K/ j( D" |# D) T5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。  C  O8 y1 u+ p" X# y
    : h+ V8 C3 \/ u; \  y4 k+ b
    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
    : {8 h6 x5 o8 {6 w8 B
    3 y3 a: O0 ~6 T( z+ q" \  y. U  U2 k做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。; T: L1 V$ B7 O1 k# E

      Z' J. e# }; U; D) ]8 W% {八、干扰选项的特点8 V+ e- S6 `/ r" Q# R6 ^$ v- {1 v4 ]
    - }4 ^% C/ E" ~8 O+ C/ Q! P/ x1 E
    1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。- F5 S- G6 {. _1 ?) K) p" B0 ~

    4 ~7 k8 E% q+ t% F要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。. p! ^* a: @$ q2 F2 D1 _4 n

    + Y; w% }& b: m+ ^  \0 o8 J要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
    1 r  V8 r$ N2 N+ u/ W4 E3 r
    $ z& F* e  l/ d, ]4 [+ a1 r0 `2 A( N在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。
    / i* n7 H2 f/ t# P+ w9 k. S8 a& [; x  u" e$ h& ^
    2.偷梁换柱,张冠李戴。
    * h1 N1 w' s4 y( }6 e8 c" j5 J$ s, X3 M
    要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!& u* `# o! v: j$ _7 G
    & y6 \3 {" V1 x
    3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。# ~9 b0 \' ^; [8 `0 I
    5 J5 B2 @* O/ F) g2 E- c
    4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。! Q! e) R1 A. E, X+ Y/ C

    9 t- a% V7 i* x" `2 g' X" {5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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